[사회과학]한국의 지식경제체제로의 이행을 위한 구체적 방안

소개글

한국의 지식경제체제로의 구체적 이행을 위한 구체적 방안을 쓴글로서.
레포트로 냈던 글이구요.
우리나라 기업의 예시로 넣었습니다.

목차

한국의 지식경제체제로의 이행을 위한 구체적 방안

1.올바른 인센티브와 제도적 틀 구축
2.창의력있는 인적자원 확충
3.역동적인 정보 인프라 구축
4.효율적인 혁신시스템 확보

본문내용

1.올바른 인센티브와 제도적 틀 구축

-과거의 기업의 보상제도를 보면, 계량화가 가능한 재무적 업적 위주로 평가항목을 설정하여 성과위주의 인센티브 제공을 하였다. 대표적인 예를보면, 개발경제시대였던 1970, 1980년대에 고인이 되신 당시 정주영 현대그룹 회장이나 이병철 삼성그룹 회장은 가끔 대형공사를 따내거나 큰 수출계약을 체결한 임직원을 불러 `007 가방`을 건네주곤 했다. 물론 그 ‘007가방’속에는 엄청난 양의 현금이 있었다. 하지만 지식경영시대인 오늘날 이러한 성과위주의 인센티브제도는 옳지 않은 방법이다. 과거의 성과위주의 인센티브제도가 아닌 직원들의 자유로운 지식공유에 대한 인센티브제도가 갖추어져야 한다. 대표적인 예로 지식마일리지제도가 있다. 지식의 종류에 다라 등급을 나누어서 훌륭한 지식을 제공하는 직원에게 예정된 마일리지를 부여하는 것이다. 또, 웅진식품의 경우 상품화가 가능한 신상품아이디어를 낸 직원에게 매출액의 0.3%를 주는 획기적인 제도를 만들기도 했다. SK그룹의 경우 사내 인트라넷에 지식경영사이트를 구축해서 좋은 아이디어를 제공하는 직원에서 인센티브를 주는 ‘오케이캐쉬백’제도를 시행하고 있다. 이런 올바른 제도적인 틀을 구축하기 위해서는 회사내의 자유로운 지식공유가 이뤄지기 위한 환경조성과 인프라가 구축되어야 하고, 사업기획팀과 경영기획팀등에 대한 지원이 확충되어야 한다고 생각한다.

2. 창의력있는 인적자원 확충

- 지식기반경제에서 부가가치 창출의 원천은 지식에 있고, 인적자원의 교육시스템은 지식창출의 기반이 된다. 현재 우리나라의 교육실태는 매우 심각하다. 시험문제에서도 알 수 있듯이 주관식보다는 틀에 밖힌 객관식 문제위주 이기 때문에 틀에 밖힌 대답만을 강요한다. 고등교육까지 이런 환경에서 공부한 학생들에게서 가장 시급한 것이 창의력 부재이다.

참고 자료

*정치사회학
*e-조직이론