[교육심리] 청소년비행

소개글

교육심리 시간에 자유주제로 쓴 리포트입니다. 많이 애용바랍니다.

목차

서론

본론
1. 청소년 비행
1) 청소년비행의 정의
2)청소년 범죄나 비행의 특징
2. 청소년 비행에 대한 이론
1) 생리학적 관점
2) 심리학적 관점
(1)심리학적 이론
(2)심리학적 모델
3) 사회학적 관점
3. 청소년 비행에 영향을 미치는 요인
1) 친구요인
2) 부모요인
3) 환경요인
4. 청소년 문제의 유형별 현황과 지도
1) 폭력
2) 가출
3) 학교중퇴
4) 음주와 흡연
5) 성문제
6) 약물남용
7) 자살
5. 청소년 비행의 현황
6.청소년 범죄의 법적처리
7. 청소년 비행의 예방대책
1) 가정의 대책
(1) 가정환경 조성
(2) 결손가정의 보호
2) 학교의 예방대책
3) 사회의 대책
4) 교정 복지적 측면의 대책

결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ서 론

우리나라에서 형법상의 소년은 민법상의 만 18세가 되면 성인으로 보고 또한 선거법 등에서 성인으로 보는 기준 등과도 다르다. 그렇다면 청소년이란 그럼 몇 세부터 몇 세까지인가에 대해서는 여러 의견이 있겠지만 일반적으로는 만 14세부터 23세까지의 연령층을 말하고, 이들에 대해서는 범죄라는 용어 대신 통상적으로 비행이란 용어를 사용한다.
이와 같이 청소년 범죄 대신 비행이라는 용어를 많이 쓰는 이유는 무엇보다 청소년의 경우 범죄에 빠져들기도 쉽지만 그 치유가능성도 성인의 경우보다는 쉽고 또한 반드시 치유되어야 한다는 사회적 필요성도 크기 때문이다.  
청소년들은 거의 대부분 일생 중에 어떤 시점에 법으로 금지된 행동을 한다고 한다. 대개의 청소년은 범죄를 자주 저지르지 않으며, 저지른다고 하더라도 심각하지 않은 범죄를 수차례 하다가 어떤 계기로 이를 그만두게 되는데 이런 경우를 간헐적 비행청소년이라 할 수 있다. 그러나 일부의 일부 청소년들은 범행을 되풀이함에 따라 더욱 자주 불법행동을 저지르며, 더 심각한 범죄를 저지르게 되는데 이를 습관적 비행청소년이라 할 수 있다.
비행청소년 가운데 습관적 비행청소년은 소수에 불과하지만, 이들은 청소년 범죄의 많은 부분을 저지르며, 때때로 보다 심각한 범죄를 저지르며 성인 때까지 범행을 지속하기도 한다. 물론 이런 습관적 비행청소년도 처음에는 간헐적으로 비행을 저지르다가 이로부터 보상을 얻고 처벌을 받지 않으면서 보다 범행에 익숙해지고 대담해져서 그런 행동을 반복하게 되는 경우가 많다.
청소년비행은 습관화되고 이것이 성인까지 이어져 일반적인 사회생활에 적응하지 못하게 되어 결국 일생을 마치게 된다는데 큰 문제가 있다. 그러므로 이와 같이 습관적 범행에 익숙해진 청소년이 적절한 기회에 범죄로부터 벗어날 수 있는 여러 조건을 갖추는 것이 무엇보다 중요하다 하겠다.

참고 자료

*참고논문
기독청소년의 비행의식 연구 장남인

*참고도서
F. Philip Rice, 「청소년심리학」, ∑시그마프레스, 2001
청소년비행론 청목출판사 김준호외 2003
청소년복지론 양지 오영재, 백경숙, 조선화,2001.8