[영어교육] 수준별 학습지도안 세안

목차

1. main body
의사소통기능
2. sub plan
3. 수준별 학습 과정안
(보충반/기본반/심화반)
<도입>
ꊱ Greetings & Roll call (인사 및 출석점검)
ꊲ Review (복습)
ꊳ 본시 학습 목표 제시
ꊴ Motivational Activity (동기유발 활동)
<전개>
ꊱ New Word -《Win》
ꊲ Structure (구문익히기)
ꊳ Read & Think (본문 학습)
ꊴ 의사소통 기능 학습
<정리>
ꊱ Comprehension Check-up (학습내용 확인)
ꊲ Formative test (형성평가)
ꊳ Assignment & Preview of the next lesson
(과제 제시 및 차시학습 예고)

본문내용

▶ 공통 학습 목표
본문에 나오는 도전정신에 관련된 내용, 구문, 어휘를 파악하여 이해하고 말할 수 있는 능력을 기르며, 의사소통기능과 연결시켜 실질적인 표현을 학습하고 이해할 수 있도록 한다.
▶ 수준별 세부 학습 목표
1) Beginning Level (보충반)
① 본문에 나와 있는 New words, Structures, Expressions를 이해하고 사용할 수 있도록 한다.
② 본문의 내용을 통해 도전정신에 대한 그 참된 가치를 이해하고 관련된 내용과 표현들을 사용 할 수 있는 능력을 기르도록 한다.
③ 자신이 상대방에게 격려할 때 사용할 수 있는 초급 수준의 의사소통 능력을 기르도록 한다.
2) Intermediate Level (기본반)
① 본문에 나와 있는 New words, Structures, Expressions를 이해하고 사용, 활용할 수 있도록 한다.
② 본문의 내용을 통해 도전정신에 대한 그 참된 가치를 이해하고 관련된 내용과 표현들을 사용 할 수 있는 능력을 기르도록 한다.
③ 자신이 상대방에게 격려할 때 사용할 수 있는 중급 수준의 의사소통 능력을 기르도록 한다.

ꊱ Greetings & Roll call (인사 및 출석점검)
T : Hello, everyone!
Ss :
T : How are you today?
Ss :
T : Good. Then, can you give me your notebook? I'd like to check the homework....
Ss : (in confusion) ...
T : Ha ha~ Just kidding. Sorry~
Ss :
T : It's so cold, isn't it?
Ss :
T : Be careful the cold! Okay?
Ss :
T : Okay! And then, I am going to check the roll. Please answer loudly! 名!
S :
S :
T : Good, Everybody is here. Let's start!

참고 자료

없음