[경제와 사회] 청년실업

목차

* 들어가며 *
Ⅰ.청년실업이란.
1.청년실업의 정의
2.실업의 정의
Ⅱ.청년실업현황
1. 청년실업의 추이 및 현황
①년도별 전체 실업률과 청년실업률 추이
②성별 청년실업률
③지역별 청년실업률
④교육정도별 청년실업률
⑤주요 나라의 청년실업률
Ⅲ. 청년층 실업의 주요 원인
1. 국가적, 사회적 차원
① 산업유형의 변화
② 경기악화로 인한 새 일자리 창출 둔화
③ 산업현장의 고령화
④ 경력자 우선 채용
⑤ 대기업과 중소기업의 임금격차 심화
2. 개인적 차원
① 청년세대 스스로의 자각 필요
② 가족 부양에 대한 책임의식 결여
③ 자기계발의 부재
④ 근로의욕 감소로 인한 고의 실업
3. 교육적 차원
① 실업계 고등학교들의 침체
② 산업수요와 교육제도의 비 연계성
③ 대학졸업자의 급격한 증가
④ 산업구조에 맞지 않는 교육
⑤ 수도권 지역 대학생과 지방대생의 상대적 차별 심화
Ⅳ.청년실업에 대한 대책 및 문제점
1. 정부의 청년실업 정책
가. 일자리 제공
(1) 공공부문 주도 일자리
(2)직장체험 기회 확대
(3)해외근무 경험기회 확대
나. 직업훈련
다. 취업 알선
2. 대학 차원의 취업 대책
3. 청년실업 정책의 문제점
1). 일자리제공정책의 문제점
2). 직업훈련정책의 문제점
Ⅴ.청년실업 대책(대학교육을 중심으로)
①필수교양과목에 취업상담 과목 개설
②대학교육과 기업 간의 연계
③ 전문화된 교육
④ 타 대학, 해외에서의 취득학점 인정범위를 넓힌다.(개인 계발에 대한 지원)
⑤ 국제 기준에 맞는 인제 양성
⑥ 인적관리의 전산화
⑦ 대학의 평준화
⑧ 학사관리 철저
⑨ 대학생 개인들의 질 향상, 능력 계발
⑩ 이공계와 인문사회과학 분야의 조화로운 발전
⑪ 정부의 제도적, 재정적 지원
Ⅵ.결론

본문내용

청년에 대한 정의는 국가에 따라 다양하며, 우리나라에선 아직 사회적으로 합의된 바가 없다. 하지만, UN의 정의에 따르면, “청년”이라 함은 15-24세의 젊은이를 의미한다. 실제로, 청년에 대한 조작적 정의는 국가 간에 매우 다양하고, 문화적, 제도적 그리고 정치적 요인에 따라 달라진다. 산업화된 국가와 중동부 유럽에서는 최소연령이 법정최소 학교졸업연령과 관련이 있다. 하지만, 상한 연령은 정해져 있지 않다. 또한 개발 국가는 최소 학교졸업연령이 정해져 있지 않기 때문에 노동시장에 진입하는 연령이 대부분 빨라질 수밖에 없다.
여기서는 15세 이상 29세 미만의 연령을 청년이라 정의하기로 한다. 15세를 하한 연령으로 보는 이유는 「경제활동인구연보」와 「고용구조통계조사」에서는 15세 이상의 민간 인구를 경제활동인구(즉 취업자와 실업자)와 비경제활동인구로 나누고 있기 때문이다. 또한 ILO를 포함한 국제기구 역시 청년의 최소연령을 15세로 하고 있는 것으로 볼 때, 15세를 청년층의 최소연령으로 하는 것에는 모두 합의하는 것으로 보인다.
한편 상한 연령에 대해서는 아직 합의가 이루어진 상태가 아니다. 고졸자의 80%이상이 대학에 진입하는 지금 24세의 연령은 대부분 학교에 다니는 비경제활동인구에 편입되는 시기이다. 또한 20대 남성의 경우 군복무 기간이 포함되므로 대학을 졸업하고 처음 노동시장에 진입하게 되는 시기는 보통 27세 정도이다.
따라서, 청년층의 상한선은 29세로 하는 게 적당하다 하겠다. 따라서 이 연구에서 청년은 15세 이상 29세 이하의 연령층이라 정의한다.

참고 자료

없음