(A+) 교육사회학 레포트 - 노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각 (위더스)

소개글

주제: 노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각으로 각각 바라보고 두 시각의 차이를 중점적으로 서술하여 과제는 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오.

A+받은 레포트입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 기능주의적 관점에 대하여
2. 갈등론적 관점에 대하여
3. 노숙인에 대한 기능주의적 관점과 갈등주의적 관점의 차이점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
한국은 1950년에 발발한 한국전쟁으로 사회가 매우 혼란해져 수많은 고아, 부랑자, 행려자들이 생겨났다. 1960년대 이후로는 산업화가 촉진되어 도시화 현상으로 많은 인구가 도심으로 집중되었으며, 이때 부랑인 문제가 커져서 수용시설이 설치되었으며 1997년 IMF 금융위기에서 수많은 사람들이 실직으로 인해 노숙자로 전락하는 상황이 초래되었다. 이러한 현대 흐름 속에서 노숙인의 문제는 더욱 주목되기 시작하였다. 그런데 여기서 더 나아가 사회 구조적 측면에서 노숙인의 등장 배경을 살펴볼 수 있다. 노숙인은 사회의 고용불안정 심화와 부의 양극화로 인한 상대적 박탈감, 그리고 이로 인한 가족관계의 악화가 노숙인의 등장 배경이 되었다고 볼 수 있다. 결국, 가족관계의 해체가 사회의 복지와 안전망 구축보다 빠르게 이루어졌기 때문에 발생한 것이다. 우리나라에서는 지금도 서울역, 영등포역, 시청역 등 도심의 주요 도시철도역이나 대형 환승역을 가보면 노숙자들을 어렵지 않게 볼 수 있다. 그렇다면 노숙인에 대한 잘못된 이해를 바로잡고 범위를 어디까지 설정할 것인가를 결정하기 위해 노숙자의 정의를 살펴볼 수 있다. 먼저 UN은 노숙인을 집이 없는 사람, 야외나 단기보호시설, 여인숙 등에서 숙면을 하는 사람, 집은 있으나 UN의 기준에 부합하지 않는 집에 거주하는 사람, 안정된 거주권과 사회적 교육, 직업의 부재와 더불어 건강관리가 충족되지 않은 사람들로 정의한다.

참고 자료

김근홍 외. 2013. <사회문제론>. 신정
현외성 외. 2017. <현대 사회문제론 : 사회복지의 대응과 미래> . 창지사
<교육사회학> 교안. 위더스 원격평생교육원
원석조. 2013. <사회문제론> 제 4판. 양서원