1) 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유를 본인이 공부하여 이해한대로, 본인의 언어로 간략히 요약하세요. 2) 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점을 제시하세요.

소개글

2주1강에서 아동기 주요발달쟁점에 대해 학습했습니다. 애착, 심리성적, 심리사회적 발달이론이 이에 해당합니다. 그리고 2주2강에서 이상발달에 대해 학습하며 아동기에 발병하여 진단할 수 있는 여러 이상발달 유형을 다루었습니다. 이는 DSM이 Ⅳ에서 5로 12년만에 미국정신의학협회(American Psychiatric Association)가 개정한 것으로, DSM이 처음으로 출판된 뒤 II, III, III-R, IV, IV-TR, 5판으로 총 6차례 개정을 맞이한 것이다. 2013년 DSM 5 개정판이 출간되고, 우리나라에서는 2015년 번안되어 2018년 DSM-5 간편까지 번역본이 갖추어지게 되었습니다. 이렇게 시간이 흐르고 시대가 변할수록 ‘이상발달’이라는 정신질환의 진단명이 바뀌고 새로운 정신병리가 추가되며 개정되고 있습니다. 그래서 우리는 새로운 최신의 이상발달과 그 문제행동에 개입하는 치료적인 방법을 배우게 되는데, 우리가 아동상담사로 왜 최신의 정신병리를 배워 아동기 이상발달을 이해해야 하는지 그 이유에 대해 기술하세요.
1) 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유를 본인이 공부하여 이해한대로, 본인의 언어로 간략히 요약하세요.
2) 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점을 제시하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유
2) 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점

3. 결론

본문내용

1. 서론
아동의 발달은 다양한 형태로 진행되며 이를 바탕으로한 아동상담은 내담아동의 발달 상태와 현재 보이는 문제를 진단하고 이해하는 것이 중요하다. 아동의 발달은 선천적으로 갖고 태어나는 일차적인 행동체계로 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계를 나타낸 Bowlby의 애착이론, 영육자-영아, 낯선이, 재결합등을 통한 8가직 시나리오로 구성한 Ainsworth의 애착이론, 인간의 성격은 인생의 초기 경험에 의해 형성된다는 Freud의 심리성적이론, 발달은 내적 본능이나 욕구가 외적 문화와 사회적 요구 간의 상호작용으로 전 생애를 통해 계속된다는 Erikson의 심리사회이론이 있다. 이런 이론을 기본틀로하여 아동 상담이 이루어졌고, 현재에는 다양한 환경적, 사회적 요인으로 인해 다양한 아동기의 이상발달이 나타나고 있어, 이에대한 다양한 접근의 아동 상담이 이루어져야 한다.

참고 자료

김아나. <책임있는 공감능력 아동청소년심리상담사>, 토크쇼, 2023
<아동상담론>교안, 위더스 평생교육원, 2023