1학기 유아관찰일지 만 3세 14명

목차

없음

본문내용

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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○○는 바닥에 붙어 있는 신체부위의 그림을 보고 이름을 말하면서 그림 위를 밟는다. 교사가 ʻʻ다리는 어디 있을까요?ʼʼ라고 물어보자 ○○는 다리 그림을 찾아 ʻʻ여기 있어요.ʼʼ라고 말하면서 양발을 교차하여 점프한다. ○○가 팔 그림으로 이동하더니 ʻʻ선생님, 이번에는 팔을 사용해서 이동해 볼게요.ʼʼ라고 말하며 개구리처럼 바닥을 손으로 짚고 점프하여 이동한다.
의사소통
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동화 장면 종이 위에서 색연필을 움직이던 ○○가 ʻʻ나 오늘 엄마가 온대.ʼʼ라 말하자 교사가 끄덕인다. 종이 위에서 색연필을 움직이던 ○○가 다시 멈추며 ʼʼ우리 아빠는 회사 갔어.ʽʽ라 말한다. 교사가 끄덕이자 ○○가 다시 종이 위에서 색연필을 움직인다. 멈추고는 ʻʻ○○ 할머니도 있어.ʼʼ라 말한다. 교사가 끄덕이자 ʻʻ○○ 할아버지도 있어.ʼʼ라고 말하며 미소를 짓는다.
사회관계
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케이크 모형을 접시 위에 올린 ○○에게 ʻʻ누구 생일인가요?ʼʼ라고 교사가 묻는다. ○○가 ʻʻ○○생일이에요.ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ생일 축하해요! 생일 축하 합니다~ʼʼ라고 노래를 부른다. ○○가 박수를 치다 노래가 끝나자 ʻ후~ʼ 하고 초를 부는 흉내를 낸다. ○○가 ʻʻ이번에는 선생님 생일.ʼʼ이라 말하며 박수를 친다.
예술경험
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○○가 색연필로 선을 그린 후 사인펜으로 선을 그린다. 교사가 ʻʻ와, 이게 누구일까요?ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ△△예요!ʼʼ라 말한다. 검지로 그림을 가리키며 ʻʻ이건 △△ 코고, 이건 △△ 입이에요.ʼʼ라 말한다. ○○가 자리에서 일어나 달려가 △△의 얼굴을 앞에서 본 후 다시 자리에 앉아 색연필로 그린다. 검지로 가리키며 ʻʻ이건 △△의 점이에요.ʼʼ라 말한다. 사인펜으로 그린 뒤 ʻʻ내가 머리핀도 그려줬어요.ʼʼ라 말하며 미소를 짓는다.

참고 자료

없음