실생활에서 적용해볼 수 있는 사례를 들어, 관찰학습을 설명하시오

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본문내용

Ⅰ. 서론
교육학자 반두라는 어린 아이들이 다른 사람의 행동을 모방 및 관찰하면서 성장하는 존재라고 주장하면서 관찰학습의 중요성을 강조한 바 있다. 또한 관찰학습은 관찰 대상에 대한 주의단계, 파지단계, 재생단계, 동기화단계 순으로 이루어진다고 하였는데, 이를 참고하여 본 과제에서는 실생활에서 적용해볼 수 있는 사례를 들어, 관찰학습을 설명해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 관찰학습이란?
관찰학습이란 타인의 행동을 관찰하고 이를 모방함으로서 새로운 행동양식을 학습하는 것을 의미한다. 특히 어린 아이들은 어떤 행동에 대해 직접적으로 강화를 받지 않더라도, 다른 사람의 행동을 관찰하는 방식(간접적인 방식)으로도 충분히 강화를 받을 수 있기 때문에 관찰학습이 비교적 쉽게 이루어지는 것으로 알려져 있다.

참고 자료

학습이론 (교육적 적용), 저자 문선모, 출판 양서원, 2007.03.05.

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