[공적조서예시] 스승의 날을 맞아 수업 혁신 분야에 공적을 세운 교사에 관한 공적조서 예시입니다. 표창장은 어마어마한 위력을 지니고 있습니다. 따라서 작성하기가 귀찮다고 해서 표창장을 절대 소홀히 여기지 마시길 바랍니다. 특히 공무원들의 경우 유공 표창은 형사 재판에서 집행유예로 감형이 되는 엄청난 힘을 가지고 있습니다.

소개글

"스승의 날을 맞아 수업 혁신 분야에 공적을 세운 교사에 관한 공적조서 예시입니다. 표창장은 어마어마한 위력을 지니고 있습니다. 따라서 작성하기가 귀찮다고 해서 표창장을 절대 소홀히 여기지 마시길 바랍니다. 특히 공무원들의 경우 유공 표창은 형사 재판에서 집행유예로 감형이 되는 엄청난 힘을 가지고 있습니다."에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

⑭공적요지(70자 이내)
위 교사는 주제 중심 프로젝트 학습과 협력교사 1 수업 2 교사제를 통한 혁신적 수업 체계를 구축하였으며, 세계시민, 민주시민, 생태환경, 다문화 교육을 위한 학생 맞춤형 교육을 시행함. 특히 안전한 학교인 코로나19 확산 예방, 온오프라인 블렌디드 러닝 만들기를 통한 학교 교육 내실화에 이바지하였으며, 학생 중심 미래 교육을 위한 창의 융합형 인재 육성에 헌신함.

공 적 내 용

위 교사의 ‘교육혁신’과 관련된 공적 내용은 다음과 같습니다.

▶ 주제중심 프로젝트 학습과 협력 교사 1 수업 2 교사제를 통한 혁신적 수업체계를 구축함.
1. 교육과정 교육부 연구정책학교(2년)
1) 교육공동체가 요구하는 교육과정 여건 조성
2) 학생참여중심 수업을 위한 교육과정 편성 운영
3) 보물찾기 프로젝트 학습 실시: 교실․체험․평가의 상호 작용을 통해 학생 참여 중심의 학습활동을 강화하고 창의성과 인성을 함양하기 위한 교육활동으로 「보아요, 물어요, 찾으러 나가요, 기억을 더듬어요」운영
매월 1개의 주제 중심 단기 프로젝트 학습 실시, 학기별 장기 프로젝트 1개 실시
자기주도적 학습력 신장 및 학생중심수업으로 수업체계 구축

2. 한 명의 아이도 포기하지 않는 기초학력보장을 위한 연구시범학교 운영(2년)
1) 3R’s 집중보장시스템 구축
- 기초학력보장 네트워크 구축
- 출발점 진단 체계화

참고 자료

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