사회복지행정론_수퍼비전이 사회복지사에게 미치는 영향

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 수퍼비전 정의
2. 수퍼비전 기능
3. 수퍼비전 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지의 영역에서 수퍼비전은 사회복지사가 직업인으로서 가져야 하는 가치, 태도를 지니게 하며, 소속한 조직에 긍정적인 태도를 지니게 하는 일종의 교육훈련 과정이다. 사회복지사들은 학교에서 전반적인 직업적 수행과 관련이 되어 있는 지식, 시술을 배우지만 현장에서 필요한 기술들은 선임자 또는 수퍼바이저로부터 전수를 받는다고 하여도 과언이 아니다. 기관은 사회복지사들의 실천능력을 향상시키기 위해서 슈퍼비전을 수행했다.
따라서 본론에서는 슈퍼비전이 사회복지사에게 주는 영향에 대해서 자세하게 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 수퍼비전 개념

수퍼비전의 어원은 라틴어의 Super과 Vider 합성어에서 유래가 되었다.
사회복지 조직의 직원 또는 실습생이 클라이언트에게 복지 서비스를 효과적으로 효율적으로 전달할 수 있는 전문성을 말하는 것이다. 그리고 전반적으로 이와 같은 전문성과 능력을 발휘할 수 있게 교육과 지도, 원조를 하는 모든 활동이다. 사회복지 서비스를 필요로 하는 사람들에게 있어 최선의 서비스를 제공하는 기능을 수행하고 있다.

참고 자료

수퍼바이지의 발달수준, 수퍼비전 기대수준, 지각된 수퍼비전 스타일이 수퍼비전 만족도에 미치는 영향/김정희외1명/한국심리학괴지/2018
사회복지 수퍼비전의 방향 및 변인들에 관한 고찰 : 연구와 실천 방향을 위한 논의/강철희외1명/한국사회복지행정학/2005