Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명하고, 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습자가 생각하는 이상적인 사회학습방법은 무엇이라고 생각하는지 기술하시오
- 최초 등록일
- 2023.08.01
- 최종 저작일
- 2023.07
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
Bandura(1967)는 인간행동 연구 분야에서 행동주의 심리학자인 Skinner의 제자로 유명하며, 그의 이론은 이후 여러 학자들에게 영향을 주었다. Bandura는 인지발달 단계 중 전조작기 아동들이 타인의 행동을 관찰함으로써 모방한다는 점에 주목하였다. 이러한 관점에서 Bandura는 ‘관찰학습’이라는 용어를 사용하였으며, 자신의 이론을 통해 대리강화 효과 등을 주장하였다. 본 과제에서는 Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명하고, 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습자가 생각하는 이상적인 사회학습방법은 무엇이라고 생각하는지 기술하고자 한다.
Ⅱ. 본론
사회학습이론은 Bandura라는 학자에 의해 개발된 이론으로서 인간행동에는 유전적인 요인뿐만 아니라 환경과의 상호작용이라는 후천적인 요인이 작용한다는 전제 하에 개인의 행동변화를 설명하고 있다.
참고 자료
없음
