[a+취득자료] 공교육제도의 성립배경과 특징을 설명하고 오늘날 공교육의 한계점을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공교육 제도 성립의 사회적 배경
2. 공교육 제도의 발달 과정
3. 공교육의 특징
4. 오늘날 공교육의 한계점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라에서는 지속적으로 교권 추락, 사교육 열풍 등의 문제가 사회문제화 되어 왔다. 이러한 문제들은 공교육에 대한 불신과 함께 공교육이 교육체계로서 본래의 역할을 제대로 수행하지 못했기 때문에 발생하는 문제라 할 수 있다.
이어지는 본론에서는 공교육 제도에 대해 알아보고 오늘날 공교육 제도가 가지는 문제점에 대해 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 공교육 제도 성립의 사회적 배경
근대국가는 일반적으로 19세기를 전후로 하여 전체 국민들을 대상으로 이루어지는 교육 조직을 형성했는데 이것은 단순하게 교육이 개인적인 것이 아니라 공공적 의미를 갖는다고 보는 공교육의 사상을 바탕으로 한다. 이러한 공교육 제도가 성립된 가장 중요한 요인은 산업의 발달과 이를 통한 사회구조의 변화이다. 기존의 신분 사회질서 하에서 상류계급에서만 유지되고 일반적인 민중에 대해서는 개인이나 종교단체에 의하여 허술한 형태로만 제공

참고 자료

홍섭근 <공교육은 왜?>, 살림터, 2016
황원철 <공교육, 이념, 제도, 개혁>, 원미사, 2004
엘런 콜린스 <공교육의 미래>, 원미사, 2014