[사회복지] 청소년 여가생활의 형태와 특징

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본문내용

일반적으로 여가는 ‘자유롭게 이용할 수 있는 시간’ 으로 널리 인식되고 있다. 그러나 여가라는 개념 속에는 단순히 시간상의 개념만을 내포하고 있는 것은 아니다. 따라서 여가라는 개념만을 내포하고 있는 것은 아니다. 따라서 여가라는 개념을 다각적인 시각에서 살펴봄으로써 그 의미를 좀더 명료화할 수 있다.첫째, 여가라는 개념을 어원적인 관점에서 살펴 볼 수 있다. 영어의 leisure는 그리스어인 “schole"와 라틴어인 "licere"에서 유래하였다고 한다. 그리스어의 ”schole"는 ‘조용함’ 또는 ‘평화’를 뜻하였고 경우에 따라서는 ‘남는 시간’ 또는 ‘자유시간’이란 의미를 내포하기도 하였다. 이는 djEJs 의무로부터 해방되어 아무런 구속도 없는 상태를 의미한다. 한편, 라팅어의 “licere"는 ‘자유롭게 되다’ 혹은 ‘허락되다’라는 의미를 내포한다. 따라서 ”leisure"에 해당하는 모든 어원들은 ‘평화’, ‘조용함’, ‘의무가 없는’, ‘자유로운’, ‘허용적인’ 등의 심리적인 상태를 의미하고 있다.

참고 자료

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