[간호학과] 아동 성장에 따른 정신 발달

목차

Ⅰ. 아동의 성장발달
1. 신생아
1) 정서적 성장과 발달
2) 사회적 성장과 발달
2. 영아
1) 정서적 성장과 발달
2)사회적 성장과 발달
3) 성격발달
3. 유아
1) 정서적 발달
2) 사회적 발달
3) 성격의 발달
4. 학령전기
1) 정서적 발달
2) 사회적 발달
3) 성격발달
5. 학령기
1) 정서적 발달
2) 사회적 발달
3) 성격발달
6. 청소년기
1) 정서적 발달
2) 성격 발달

Ⅱ. 아동의 성장발달 따른 정신건강에 미치는 영향
1. 신생아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 학령전기
5. 학령기
6. 청소년기

본문내용

Ⅰ. 아동의 성장발달

1. 신생아
1) 정서적 성장과 발달
Bridges에 의하면 출생 후 처음으로 나타나는 정서는 극히 미분화한 일반적인 흥분 상태라고 하였다. 신생아의 정서반응은 통일한 상태에 대해서도 개인차가 심하다. 출생 시부터 아기는 인격적 존재로서의 발달은 그의 신체적 ․ 정신적 발달에 지대한 영향을 미친다. 아기는 편안하게 해주려는 조심성과 부드러움은 아기에게 사랑을 배우게 하고 또한 자기를 돌보아 주는 어머니 혹은 보호자를 신뢰하게 된다. 신생아의 감정은 수면과 울음으로서 표출된다. 수면 혹은 조용히 있는 상태는 신체적․정서적으로 편안한 상태, 즉 기아욕구가 충족되고 기저귀가 젖지 않고 깨끗하며 편안하고 안정된 분위기 하에 있을 때 가능하다. 신생아는 아프거나 기아욕구가 있을 때, 너무 덥거나 추울 때, 기저귀가 젖었을 때, 잡음, 강한 광선, 의복․침구 등으로 인해 불편할 때, 특히 욕구충족이 성취되지 못하였을 때 울음으로 불쾌정서를 나타낸다. 이와 같은 불쾌정서를 유발하는 자극요인이 신생아에게 지속적으로 반복되는 경우에는 성숙한 후에도 개체의 정서표출에 나쁜 영향을 주는 요인이 된다. 가정환경이 신생아가 요구하는 자애와 우호를 충족시키지 못할 때에는 그 후에도 계속 흥분하기 쉽고 불안감을 갖는다.

참고 자료

없음