놀이지도] 어릴 적 자신이 경험한 놀이 문화와 요즘 아이들의 놀이 문화를 비교하여 앞으로 아이들의 놀이를 활성화 할 수 있는 방법 3가지 이상 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어릴 적 자신이 경험한 놀이 문화
2. 요즘 아이들의 놀이 문화
3. 아이들의 놀이를 활성화 할 수 있는 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
놀이는 영유아의 생활 속에서 가장 자연스럽게 이루어지는 학습활동이며, 단순히 즐거움을 줄 뿐만 아니라 놀이를 통해 상상력과 창의력을 발휘하고 문제 상황을 해결하는 능력을 기른다. 또 한 다른 영유아와 놀이를 함으로써 사회적 관계를 형성하게 된다. 시쇼어는 놀이를 표현의 즐거움을 위해 자유롭게 자기를 표현하는 것이라고 정의 내렸다. 영유아는 놀면서 배운다는 말이 있다. 놀이는 자발적 행동으로 놀이를 학습에 도입함으로써 흥미를 지속시키고 적극적인 참여를 유도할 수 있다. 이처럼 놀이는 영유아의 전인적 발달에 중요하고 가치가 크다고 할 수 있다.

Ⅱ. 본론
1. 어릴 적 자신이 경험한 놀이 문화
나의 유년기는 1980 ~ 1990년대로 시골 마을에서 자랐다. 동네에는 언니, 오빠, 동생 등 놀 사람이 많았고 학교가 끝나면 저녁 먹기 전까지 10여 명이 다 같이 어울려 놀곤 하였다.

참고 자료

놀이지도 교안
놀이지도, 이선애, 백인경, 정민사