만3세 1학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평가포함)

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본문내용

만3세반 관찰일지
일상생활/관찰내용
: OO가 화장실에 가서 비누를 눌러서 비누를 짠다. 손을 비비며 구석구석 비누칠을 한다. 손바닥으로 물버튼을 눌러 본다. 흐르는 물에 비누를 씻어 본다. 핸드타올을 직접 당겨서 물기를 닦아 보고, 핸드타올을 휴지통에 버린다.

놀이활동/관찰내용
: 음률영역 활동에 관심을 보인다. 교사가 ‘OO야 악기로 가족을 표현해볼까?’ 라고 물어보자 ‘네!’ 하고 대답한다. 가족을 생각하며 악기를 4가지 골라 꺼내든다. ‘아빠는 북, 엄마는 트라이앵글, 오빠는 핸드벨, 나는 캐스터네츠에요’ 라고 말하며 악기를 번갈아가며 즐겁게 연주 해 본다.

일상생활/관찰내용
: 점토로 내 얼굴 만들기를 하던 중 교사가 “선생님이 적은 글자보고 한번 따라 적어볼까요?”라고 질문하자 “아니요. 어려워요. 선생님이 써줘요.”라고 말한다. 교사가 적어주자 따라 읽어 본다.

놀이활동/관찰내용
: OO는 모양 음식 교구를 꺼내 책상 위에 놓고 웃으며 자리에 앉는다. “도넛이 엄청 많네?”라고 말하며 모양 음식을 떼서 책상위에 올려놓는다. “다 뗐다!”라고 말하고 파란색도넛을 집어 “동그라미 위에 올릴 거야.”라고 말하며 붙인다.“오! 이번엔 이거 해야지.”라고 말하며 핑크색 도넛을 붙인다. “아잇. 이거 먼저 할래!”라고 말하며 핑크색 도넛을 떼고 보라색 도넛을 붙인다. 반복하여 모양 음식 붙이기를 한다.

만3세반 관찰일지
일상생활/관찰내용
: 식사를 하는데 교사에게 “선생님 저는 콩나물 좋아해요” 라고 이야기를 한다. 교사가 “00 좋아하는 만큼 잘 먹어볼까~?” 라고 이야기하자 “네 그런데 저는 야채는 싫어요”라고 말한다. 교사가 야채가 우리 몸에 주는 이로운 점에 대해 이야기 해준 뒤 한 번만 먹어볼 수 있도록 권유하자 먹겠다고 답하고는 식사 시간이 끝날 때 까지 먹지 않고 옆에 친구와 이야기를 나눈다.

참고 자료

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