정신분석 상담 이론의 프로이드와 에릭슨의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오

소개글

교과목명 : 상담심리학
<과제명> 정신분석 상담 이론의 프로이트와 에릭슨의 성격 이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석 상담 이론
1) 내용
2) 교육적 시사점
2. 에릭슨의 성격 이론
1) 내용
2) 교육적 시사점
3. 프로이트와 에릭슨의 성격 이론 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
프로이트와 에릭슨은 현대 사회에 많은 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 프로이트는 정신분석학적 성격 이론은 제시했고 에릭슨은 심리 사회적 성격 이론은 제시했다. 에릭슨은 프로이트에게 영감을 받아 이론을 발전시켰고 이에 따라 이들의 이론에는 공통점과 차이점이 존재한다. 프로이트와 에릭슨 이론은 아동 발달에 많은 영향을 주었고 어린 시절 갈등 구조에 대하여 잘 해결해야 한다고 보았다. 특히 어린 시절 경험과 부모와 관계가 인간의 발달에 있어 커다란 영향을 미치는 것을 강조했으며 이에 따라 어린 시절을 무척이나 중요하게 여겼다. 인간발달의 과정을 단계적인 방법을 통해 접근했고 질적인 차이가 있는 단계로 구성이 되어 있으며 발달 역시 다른 단계와 구별이 되는 독특한 특성을 가지고 단계에 따라 진행된다고 보았다.

참고 자료

기독교와 정신분석 ① 정신분석이란, 민성길, 크리스천투데이, 2021.03.23.
에릭슨의 심리사회적 발달이론: 정체성은 어떻게 발달할까?, 내 삶의 심리학 mind, 2020.04.07.