2022,2023년 2학기 만4세 관찰일지와 2학기 평가 (5명분량 관찰일지)

소개글

2022,2023년 2학기 만4세 관찰일지와 2학기 평가 자료입니다.

평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 이며 아주 자세합니다.

목차

1. 관찰내용
1) 일상생활
2) 놀이활동
3) 일상생활
4) 놀이활동

2. 2학기 평가

본문내용

일상생활
OO가“하나~아홉”이라고 소리내며 활동지에 그려진 그림에 사선을 그었다. 이후 교사를 “바라보며 “아홉은 어떻게 써요?”라고 말하였다. 교사가“어떻게 쓰지?”라고 질문하자 활동지에‘8’을 쓴다. 그런 다음 교사를 바라보며“여섯 육은 어떻게 써요?”라고 말하더니 활동지를 뒤집어 써 있는 6을 보고 스스로 쓴다.
놀이활동
교사가 미술영역에 새로운 재활용품을 넣어준다. 잠시 뒤 등원한 OO가 미술영역에 이름표를 붙이고 교구장을 살펴본 뒤“어 이거 새로운거다. 선생님 이거 써도 되요?”라고 묻는다. 교사가 긍정의 대답을 하자 웃으며“아싸”라고 대답한 뒤 활동을 시작한다.
일상생활
식당에서 아나바다 바자회를 한다. 의류 영역에 앉은 OO는 “동생들에게 뭘 팔까??”라고 말하며 의류를 쳐다본다. 동생이 의류 영역으로 오자 “OO야 이거 어때? 이거 색이 너무 이뻐. 이거 살래?”라고 묻는다. 동생이 고개를 끄덕이자 동생에게 “쿠폰을 주면 형이 줄게.”라고 말한다.

참고 자료

없음