표준보육과정과 누리과정에 따른 아동미술 목표와 교사지도에 대해 작성하세요.

소개글

표준보육과정과 누리과정에 따른 아동미술 목표와 교사지도에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 표준보육과정과 누리과정에 따른 아동미술 목표
1) 표준보육과정 아동미술 목표
2) 누리과정에 아동미술 목표
2. 표준보육과정과 누리과정 아동미술 교사지도
1) 표준보육과정 아동미술 교사지도
2) 누리과정 아동미술 교사지도

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
요사이 보육과정에 대한 관심은 많이 떨어졌다고는 하지만 그래도 국가 수준의 보육과정은 여전히 중요한 사항이라 하겠다. 그러한 가운데 최근 누리과정의 개정과 표준보육과정의 개정은 교육현장에서 발생했던 교사주도활동을 지양하고 영유아중심 교육·보육과정을 실시하는데 중점을 두고 영유아의 관심과 특성·여건을 감안한 보육과정을 운영하도록 하였다

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 표준보육과정과 누리과정에 따른 아동미술 목표
1) 표준보육과정 아동미술 목표
먼저 0~1세 목표이다.
첫째, 자연과 생활에서 아름다움에 관심을 가진다.
둘째, 예술적 경험을 표현한다.
다음 2세 목표이다.
첫째, 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 관심을 가진다.
둘째, 예술을 통해 자유롭게 표현한다.

참고 자료

정하은, “2019 개정 누리과정의 예술경험 영역 중 음악활동과 놀이에 대한 유아교사의 인식조사”, 성신여대, 2020
육아정책연구원, “2020 개정 표준보육과정”, 2020
육아정책연구원, “(제4차) 어린이집 표준보육과정”, 2020