영화 4등을 통해 바라본 한국 학교 교육

소개글

"영화 4등을 통해 바라본 한국 학교 교육"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영화 4등의 줄거리
2. 아동, 청소년 발달적 특성
3. 학교에서의 적응 문제에 대해 분석
4. 한국의 교육 현실

본문내용

수영이 좋아서 수영을 시작한 준호는 매번 대회만 나가면 4등을 한다. 엄마로서는 참 골치 아플 일이다. 순위권에 들지 못하는 애매한 성적으로 포기하기도 어렵게 만들기 때문이다. 차라리 아주 못해버리면 부모로서 기대도 하지 않을 노릇이지만, 애매한 위치에서 기대감을 주면 엄마는 "좀 더 좋은 선생님을 붙여 주면 잘할까?" 혹은 "니가 조금만 더 열심히 하면 될 거 같은데!"라는 생각을 할 수 밖에 없게 된다. 불행의 시작인 셈이다.
엄마는 아이가 순위권 안에 들게 만들기 위해서 수소문을 통해 알게 된 선생님에게 아이를 맡긴다. 소개해 준 다른 엄마가 "아이가 상처받을 수도 있다"라고 말했지만, 엄마는 "괜찮아요"라고 말하며 그 선생님에게 아이를 맡기게 된다.

참고 자료

학교사회복지론 교안. 휴넷평생교육원