근래 유아교육기관에서는 다양한 방법으로 부모님과 소통하고 교육하는 프로그램을 마련하여 시행하고 있습니다

목차

1.서론

2.본론
2-1.유아교육기관에서 시행하는 소통하고 교육하는 프로그램중 5가지의 예시를 선택하여 각 방법의 장점과 단점을 각각 2가지 이상씩 정리하시오.
2-2.내가 생각하는 이상적 소통 방법을 2가지 이상으로 작성하시오.

3.결론

4.참고문헌

본문내용

많은 유아교육기관에서는 부모가 유아교육기관의 교사와 자주 소통을 할수 있는 기회를 갖는다면 가정과 교육기관 사이의 불연속성은 어느정도 줄어들 것으로 말하고 있다. 그리고 가정과 유아교육기관 사이의 소통의 횟수가 많아지면 유아들이 경험하는 교육의 지속성 또한 동시에 증가된다. 이처럼 유아교육기관에서는 부모와 교육기관 간에 긍정적인 방향으로 지속성이나 연계성을 유지시키기 위해 끊임없이 연구중이다. 또한 유아교육기관에서는 다양한 방법으로 부모님과 소통하고 교육하는 프로그램을 마련하여 시행하고 있다. 부모참여수업, 가정통신문, 오프라인 일일수첩, 온라인 알림장, 부모교육, 공개수업, 가족운동회, 가족소풍, 게시판 활용, 부모 모니터링, 재롱잔치 등이 그 예라고 할수 있다. 이 외에도 다양한 방법과 이름으로 시행되고 있다. 유아교육기관에서 부모님과 소통하거나 교육하기 위한 프로그램중 5가지의 예시를 선택하여 각 방법의 장점과 단점을 각각 2가지 이상씩 정리하고 가장 이상적이라고 생각하는 방법은 무엇인지 왜 그렇게 생각하는지 내가 생각하는 이유를 2가지 이상으로 정리해보자.

참고 자료

https://romanticgrace.tistory.com/entry/%EB%B6%80%EB%AA%A8%EA%B5%90%EC%9C%A1-122%EC%97%AC%EB%9F%AC-%EC%9C%A0%ED%98%95%EC%9D%98-%EB%B6%80%EB%AA%A8%EA%B5%90%EC%9C%A1-%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8-%E2%85%A1?category=629901
https://blog.naver.com/ruiseme/70180512434