2주차 2교시를 참고하여 전인적인 발달을 통해 영유아의 행복을 높이기 위해 보육교사로서 가장 중요하게 갖추어야 될 능력을 설정하고, 자신이 이 능력을 함양하기 위한 전략을 구체적으로 설계하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 보육교사역활 및 자질의 중요성
2) 2주차 2교시를 참고하여 전인적인 발달을 통해 영유아의 행복을 높이기 위해 보육교사로서 가장 중요하게 갖추어야 될 능력을 설정하시오.

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

최근 한 어린이집에서 4살된 여자아이가 밥을 남겼다는 이유로 인해 어린이집 교사에게 맞고 있는 cctv 장면이 공개되면서 학부모뿐만 아닌 모든 사람들이 경악한 바 있다. 현재 연일 각종 매체들이 이 같은 내용들을 보도하고 있지만, 이 같은 문제가 발생하게 된 근본적인 원인재발 방지를 위한 해결책은 제시되지 않고 있는 상황이다. 현재 우리나라는 저출산의 해결 방안으로 육아에 대한 경제적 부담을 감소 하기 위한 무상교육 실시와 더불어 보육시설 확충에 중점을 두고 있다.

참고 자료

강선보 외 (2008). 인성교육. 파주 : 양서원.
김경령, 서은영 (2014). 예비교사의 교직 인성 자기점검도구 개발연구. 한국교원교육연구.
김민정(2016). 교사의 인성 및 자아탄력성과 유아의 공격적 행동에 대한 지도전략과의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.