만6세 연령의 발달특성 ) 사회발달 언어발달 정서발달 인지발달 신체발달

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사회발달
2) 언어발달
3) 정서발달
4) 인지발달
5) 신체발달

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
만6세 연령의 발달특성은 인지발달부터 정서적, 사회성 발달이 활성화가 되는 시점이다. 이 시점에서 유치원에서 초등학교로 넘어가는 시점이라 아이의 양육에 있어서 특히 중요한 시점이다. 그럼 오늘은 본격적으로 만6세 연령의 발달특성을 사회/언어/정서/인지/신체 발달로 구분해서 어떤 것들이 있는지 살펴보며 이때 아이들을 위해서 필요한 것은 무엇인지 알아보도록 하겠다.

2. 본론
1) 사회발달
자아 개념의 발달을 통하여 본인이 독특하고 다른 사람들이랑 구별이 된 분리가 되는 실체인 것을 인식한다. 목표를 달성하기 위하여 충동적인 욕구 혹은 행동을 억제를 할 수 있는 자기통제능력을 발휘하며 본인이 스스로 상황을 극복을 할 수 있단 자기효능감을 가지게 된다. 그리고 도덕성의 발달을 통하여 사회적 규칙이랑 질서를 이해하며 다른 사람들의 허락을 얻거나 사회질서의 유지를 위하여 사회적인 규범을 따르게 된다. 학령기의 아이들은 또래 집단을 통하여 동성 친구랑 친밀감을 유지하려고 하고 집단의 규범이랑 압력에 점점 더 민감해지기도 하고 아동은 집단의 목표를 개인의 목표보다 상위에 놓는 것을 배우고 경쟁의 여러 측면을 알게 된다. 그리고 목표를 성취하기 위하여 분업하고 협력하는 등 효과적인 전략을 배우고 사회적인 공동체에 대해서 이해를 할 수 있습니다.

참고 자료

아동발달, Laura E.Bekr, 시그마프레스, 2014