간접실습 ) 사회복지현장실습의 필요성과 실습생의 자세 대하여 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 사회복지현장실습의 필요성
① 사회복지 이론과 실제 경험과의 통합
② 실습 현장에서 습득하는 새로운 실천기술
③ 사회복지사로서 정체성 확인과 확립 기회
(2) 사회복지실습생의 자세
① 전문가로서의 자세
② 전문성 개발을 위한 노력
③ 실습에 대한 사전준비와 성실한 실습 태도 갖추기

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
사회복지는 사람들이 인간답게 살아가는데 필요한 조건을 지원해주고 평안하고 만족스러운 생활을 위해 요구되는 각종 사회적 서비스를 제공·보장해주는 사회제도이다. 한국 사회는 지난 1998년 외환위기 이후 사회가 급변하였고, 이로 인해 발생한 사회문제가 급속하게 증가하였다. 이로 인해 사회복지서비스에 대한 지원이 더욱 증가하게 되면서 사회복지사의 수요 또한 증가하였고, 사회복지교육에 대한 수요, 사회복지교육을 공급하는 대학도 증가하게 되었다. 그러나 사회복지교육의 양적 성장과 달리 복지에 대한 전문성과 현장감을 갖춘 사회복지사가 배출되지 않는다는 비판을 받게 되었으며, 사회복지교육의 전문성과 현장성을 고려한 실습 교육의 필요성이 제기되고 있다.
따라서 본 보고서를 통해 사회복지현장실습의 필요성을 살펴보고, 사회복지실습생이 가져야 할 자세에 대해 서술하도록 하겠다.

2. 본론
(1) 사회복지현장실습의 필요성
① 사회복지 이론과 실제 경험과의 통합
한국사회복지교육협의회(2012)에서는 사회복지현장실습을 학교에서 배운 사회복지실천에 ......<중 략>

참고 자료

사회복지개론, 홍숙자 외 7인, 양서원, 2014년.
사회복지실천의 이해, 엄명용 외 3인, 학지사, 2009년.
사회복지시설 정보와 창업, 이민훈 외 1인, 어가, 2021년.
사회복지현장실습이 사회복지전공학생이 인식한 전문성 향상에 미치는 영향, 도향선 외 1인, 한국학교사회복지학회, 2014년.
사회복지현장실습이 사회복지실천능력 및 정체성 형성에 미치는 영향, 도향선, 원광대학교 일반대학원, 2014년.
사회복지전공 대학생의 현장실습이 전문직 정체성에 미치는 영향 : 대전, 충남지역을 중심으로, 공주대학교 대학원, 2017년.