[생기부][세특][수학세특예시문][수시] 수학 세특 예시문입니다. 수학은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 수학 세특을 작성할 수 있습니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13
14. 예문 14
15. 예문 15
16. 예문 16
17. 예문 17
18. 예문 18
19. 예문 19
20. 예문 20
21. 예문 21
22. 예문 22
23. 예문 23

본문내용

예문 1
‘지수와 로그’ 단원을 학습하면서 지수의 성질과 로그의 성질을 활용하여 문제들을 풀고 급우들 앞에서 그 풀이를 설명하는 등 수업에 집중하는 모습을 보임. 교과서 학습 내용인 수열을 공부하면서 모르는 부분은 수학 자습서를 보고 이해하며 수열에 대해 이해하려고 노력함. 그 결과 가장 힘들어했던 등비수열과 등차수열을 완벽히 구현해 낼 수 있을 만큼의 실력이 향상됨. 평소 수업에 진지한 태도로 참여하며, 수학적 현상에 대해 사고하는 것을 즐겨하는 학생임. 특히 교사의 질문에 대해 깊게 사고하고 이에 대해 통찰하는 능력 또한 뛰어난 학생임.

예문 2
궁금한 것이 있을 때마다 적극적으로 발표와 질문을 하여 수업에 대한 높은 참여도를 보여줌. ‘인수분해’와 ‘방정식과 부등식’ 단원을 학습할 때 공식을 단순히 암기하는 것이 아니라 모둠원에게 인수분해 공식과 근의 공식을 유도하는 과정을 모둠원들이 이해하기 쉽도록 설명함. 수업 시간에 원의 방정식에 관한 모의고사 기출문제의 풀이 방법을 몰라 모둠원과 공유하여 풀이 방법을 찾으려 해도 풀리지 않자 옆 모둠 친구의 풀이 방법을 보고 수학적 논리성에 관한 능력을 기울여야겠다고 생각하여 모의고사 기출문제를 풀고 틀린 문제를 노트에 정리하는 등 자신의 부족한 점을 탐색하고 개선하려는 모습이 인상적임. 그리고 교과서에 있는 생각의 폭 넓히기 문제 중 ‘실생활에 수학 원리가 적용된 사례를 찾아보자’라는 문제를 보고 구체적인 사례를 찾아보기 위해 ‘세상을 움직이는 수학 개념’이란 책을 읽고 독후 활동을 하고 수학의 참맛을 경험하려는 자세를 보임으로써 수학을 깊고 넓게 학습하려는 모습이 매우 인상적임.

예문 3
조장으로서 조원들이 해결하지 못하는 문제가 있을 때 모두 함께 머리를 맞대어 해결하려는 모습을 보임. 과제물을 잘 수행하였고 문제 풀이 발표에 적극적으로 참여함.

참고 자료

없음