2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지적 학습이론
2. 인지적 학습이론에 따른 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사람들은 다른 사람에게 일어나는 일을 관찰하거나 듣는 것과 같은 간접적인 경험을 통해서도 학습을 한다. 이처럼 아직 경험해보지 못한 상황에 적절히 대처하는 행동은 외부환경으로부터 필요한 정보를 능동적으로 수집하여 인지함으로써 이루어지는 이론을 인지적 학습이론이라고 한다. 즉, 타인들을 보고 배우는(대리학습) 인지적이고 이성적인 과정을 통하여 새로운 행동이 습득되는 학습방식이다. 본론에서는 본인의 실제 경험을 제시하고, 이를 통해 인지적학습이론 과정이 실제로 어떻게 이루어진 것인지 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 인지적 학습이론
인지적 학습이론이란 학습자의 기억 속 학습사태 중 일어나는 여러 사상에 관한 정보를 보존하고 조직하는 인지구조를 형성함으로써 이루어진다는 학습이론으로 고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성 이론의 취약점을 수정하여 전개된 이론이다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 인지적 학습이론[認知的學習理論, cognihttps://terms.naver.com/entry.naver?docId=659809&ref=y&cid=42152&categoryId=42152tive learning theory]
[네이버 지식백과]자기 강화[自己 强化, self-reinforcement]
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=384002&cid=42128&categoryId=42128
표은진(2010), 구성주의 학습이론에 근거한 기악수업 학습방법 예시안 : '인지적 도제이론'을 중심으로, 계명대학교 석사학위논문
해커스 소비자 심리학 교안