지휘의 역사
- 최초 등록일
- 2004.01.09
- 최종 저작일
- 2004.01
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소개글
지휘법에 관한 레포트입니다.
목차
Ⅰ.지휘의 역사
1. 지휘
2. 지휘의 역사
Ⅱ.지휘자의 역할
1. 곡을 선정하기 전에 해야 할 일
2. 곡을 선정한 후
본문내용
지휘는 관현악·합창·오페라·발레 등 여러 종류의 합주음악에서 단원 전체를 음악적으로 통솔하는 일 또는 이에 부수되는 기술들로서, 지휘자가 기본적으로 해야 할 일은 연주자들이 모두 같은 리듬을 따라갈 수 있도록 박자를 정확하게 짚어주는 것이다. 박자를 정확히 짚어주기 위해서는 팔과 손에 의한 일련의 움직임들이 1마디에 2박(폴카)·3박(왈츠나 마주르카)·4박(행진곡) 등과 같이 일정한 틀을 갖고 있어야 하며, 어느 경우든지 강박은 하행동작으로 표시한다. 거의 2세기에 걸쳐 지휘자는 박자의 윤곽을 강조하는 도구로 오른손에 지휘봉을 즐겨 사용했고, 지휘봉을 잡지 않은 왼손은 오른손이 지시하는 성부 이외에 성부들의 도입 시기나 미세한 표정을 나타냈다. 그러나 오늘날의 많은 지휘자들은 무반주 합창 지휘의 오랜 전통을 따라 지휘봉 없이 지휘를 하기도 한다. 이것은 한편 오늘날의 연주자들이 지휘봉이라는 특별한 시각적 도움없이도 대체로 음악의 지시 내용들을 잘 파악할 수 있게 되었기 때문이고, 또한 지휘봉을 사용하지 않음으로써 손과 팔을 자유롭게 사용할 수 있게 되었을 뿐 아니라, 악보로 연주함으로써 몸의 동작과 얼굴 표정을 자유롭게 사용할 수 있게 되었다. 이로써 지휘자는 단원들에게 프레이징이나 셈여림 관계, 미세한 표정, 개별 성부들의 도입 등 연주에 완벽을 기하기 위해 필요한 여러 가지 표현들을 보다 자유자재로 요구할 수 있게 되었다.
참고 자료
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