[정신간호학] 중간고사 요약정리 수문사

소개글

수문사 교재에서 교수님이 강조하신 부분 위주로 정리했습니다.

목차

1장 정신건강과 간호
2장 정신간호과정
3장 신경생물학적 이해
4장 정신심리적 이해
5장 정신간호의 이론적 모형

본문내용

Ⅰ.정신건강
·집단이나 개인적 맥락에서 봐야 함
∴연령, 개인상황 등 특정 배경과 생활경험에 비추어 평가해야 함
*마리야호다의 정신건강 평가기준
1)자신에 대한 긍정적 태도
2)성장, 발달, 자기실현
·매슬로우: “자아실현”
·로저스: “충분히 기능을 하는 개인”
3)통합
·내/외적 갈등/역동/기분/정서/조절사이의 균형, 겉으로 표현되는 것과 내적으로 억압되는 것 간의 균형.
·스트레스를 견디고 불안에 대응하는 능력으로 측정O
4)자율성
·의사결정, 행동을 스스로 조절하고 책임지는 능력
·타인도 존중
5)현실지각
·외부세계에 대한 추측을 경험적 행위로 검증
·ex)공감능력, 사회적민감성, 타인 존중
·건강하면 지각을 새로 변경O
6)환경의 지배
·건강하면 성공적으로 수행, 효율적으로 대처, 만족
·타인과 호혜적 관계

2. 정신장애
·갑자기 발병X. 병리적 현상이 장기간 지속→포괄적으로 해석돼야 함
*정신질환 진단분류체계-서로 일치율 높이는 노력 중
①ICD(국제질병분류): WHO
②DSM(정신장애의 진단 및 통계편람): APA
·Ⅰ(1952) ~ 5(2013)
·DSM-Ⅳ-TR: 다축평가 체계
<축Ⅰ:임상적 장애 및 임상적 관심의 초점이 되는 기타 상태. 축Ⅱ:인격장애와 정신지체. 축Ⅲ:정신장애 이해 및 치료, 중재와 연관있는 일반적인 의학적 상태. 축Ⅳ: 심리사회적/환경적 평가. 축Ⅴ:사회생활 수행과 관련된 전반적 기능(GAF)>
·DSM-5: 개정판 숫자가 로마자에서 아라비아로 바뀜(갱신용이위해). 범주적 분류대신 차원적 분류로 접근하도록 통합. 의학적 진단기준에서 중증도를 세분화

Ⅱ. 정신간호의 이해
1.정신간호 원리
1)자기인식
2)치료적인 자기이용
·페플라우:간호사는 자신을 치료적 도구로 이용할 것을 강조
3)상호작용
·대상자와의 관계를 수립&유지&종결하는 것은 간호사의 책임.
4)간호과정
·간호에 적용하는 과학적/체계적/개별화된 문제해결방법
·간호사-대상자 치료적 관계 자체가 중요한 치료적 도구

참고 자료

수문사 정신간호총론 제8판(2020)