색채심리 프로그램이 활용된 사례

소개글

색채심리학
주제 : 색채심리 프로그램이 활용된 사례

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. <초등학생의 우울감 해소와 자아존중감 향상을 위한 색채 심리 치료 사례 연구>의 연구 문제
2. <초등학생의 우울감 해소와 자아존중감 향상을 위한 색채 심리 치료 사례 연구>의 과정 및 결과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

색채심리치료는 기본적으로 인간의 주위를 환기시킨다. 그리고 그와 동시에 긴장을 풀어주는 효과가 있다. 미술적인 형태 및 색채감이 육체의 긴장감과 정신적인 피로감, 육체적인 피로감을 풀어주어 인간으로 하여금 해방감을 느끼게 해주기 때문에 그러한 효과가 있는 것이다. 그런 의미에서 볼 때 색채심리치료는 클라이언트가 적극적으로 색채표현 활동을 영위하게 함으로써 색채가 가져다줄 수 있는 여러 긍정적인 심리적 효과들을 치료의 과정으로써 활용하는 것이라고 정의할 수 있다.
이와 같은 색채심리치료가 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 색채심리치료는 인간의 무의식의 심상을 표현하기 때문에 필요하다. 둘째, 색채심리치료는 언어적인 표현보다 다소 자기 방어가 감소된다는 것이므로 그의 파악에 있어서 필요하다.

참고 자료

김선현, 임상미술치료의 이해, 학지사, 2015.
백원대 외, 미술치료의 이론과 실제, 북랩, 2020.
이안나, 초등학생의 우울감 해소와 자아존중감 향상을 위한 색채 심리 치료 사례 연구, 광주교육대학교 교육대학원, 2014.