아동관찰 기록 보고서

소개글

과목명: 아동관찰및 행동연구
주제: 아동관찰 기록 보고서
내용: 사건표집법의 개념과 장, 단점을 정리하고 한 명의 아동을 대상으로 사건표집법으로 기록하고, 아동의 부적응행동을 해결하기 위해 아동발달에 근거한 해석 교수 해결방법 제언을 포함하여 과제를 작성하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사건 표집법
2) 기록
3) 부적응 행동을 위한 해결방법

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아들이 생활하는 보육기관은 영유아가 가정 다음으로 제일 많이 시간을 보내는 장소이다. 따라서 보육에 종사하고 있는 종사자들은 영유아를 관심 있게 지켜보아야 한다.
보육에서 관찰이라는 것은 영유아의 발달적 특성을 파악하는 데 굉장히 중요한 역할을 할 뿐만 아니라 영유아의 전인 발달을 돕고 교사의 수업 전문성을 확보하여 수업 개선을 위해 필요한 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 사건 표집법
사건 표집법이란 관찰하고자 하는 특정한 행동이나 사건을 명확히 정한 다음 사건이 발생했을 때 그 사건을 관찰하여 기록하는 방법이다.
사건 표집법에는 서술식 사건 표집법과 빈도 사건 표집법이 존재하는데, 서술식 사건 표집법은 사건이 일어나기 전 상황을 A라고 칭하고, 사건이나 행동들은 B라고 칭하며, 사건이 일어난 후의 상황은 C라고 지칭한다. 그래서 서술식 사건 표집법은 A, B, C 사건을 관찰하여 순서대로 적는 방법이다. 서술식 사건 표집법은 영유아 행동이 발생하는 원인을 파악하기 위한 관찰기록 방법으로서 주로 사용된다.
빈도 사건 표집법은 사건의 순서를 적는 것이 아니라 사건을 관찰하여 사건이 얼마나 발생하는지 발생 빈도를 기록하는 방법이다.
사건 표집법은 관찰의 단위가 사건 그 자체라고 할 수 있으며, 일상생활 속의 자연스러운 상황을 관찰해 기록할 수 있으므로 쉽게 활용된다는 특징을 가지고 있다.

참고 자료

아동관찰 및 행동연구 강의 5, 6, 9주차
송연숙. 아동관찰 및 행동연구. 서울: 창지사, 2019.