[해커스경영학] 인력개발과활용_레포트 (A+) 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형~

소개

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★ 교수님 코멘트 ★
학습자님께서는 이 과정에서 과제가 요구하는 주제들에 대해서 명확하게 서술하셨습니다.
종합적으로 매우 훌륭한 과제로 사료됩니다.
이 과제의 장점은 1) 서론, 본론, 결론의 명확한 구분 2) 참고 문헌 기재, 3) 주제에 대한 명확한 이론적 개념정립, 4) 주제에 대한 자신의 경험을 중심으로 자신의 의견제시 등을 들 수 있습니다.
학습자님의 무궁한 학문적 발전을 기원합니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

요구(Needs)란 현재 상태와 바람직한 상태 간의 격차를 의미하며 교육 훈련 요구 분석이란, 훈련을 진행하기 전에 그 타당성을 확인하기 위한 절차로서 문제의 발생에 대한 본질을 규명하고 적합한 해결책을 찾을 수 있도록 모색하며 훈련과 현장의 간극을 확인하는 작업이다.
요구 분석의 사전적 정의는 규명된 요구에 우선순위를 부여하며 요구의 원인을 분석해 대안을 마련하는 과정이며 이는 효율적인 운영과 교육 훈련에 드는 비용이나 효과를 측정할 수 있고 더 나아가 문제의 원인을 밝혀내고 그 영역을 규명하는데 큰 의의가 있다. 우리가 오늘 확인해볼 요구분석의 모형은 총 세 가지로 각각 어떠한 장/단점을 갖는지 어떤 상황에서 활용되어야 하는지 그 공통점은 무엇이 있는지 확인해볼 것이다.

참고자료

· https://slidesplayer.org/slide/16692587/ 인간자원개발론
· https://wanda.tistory.com/48 / 요구분석의 모형, 친절한, 2020.09.03
· 해커스 인력개발과 활용 과제 교안
· 기업 이러닝 콘텐츠 개발을 위한 요구분석 개선에 관한 연구, 한양대학교, 2009년 2, 서태영 https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=79573124