놀이지도_유아놀이 관찰보고서_놀이이론을 통한 분석(놀이이론, 상호작용, 변화정도, 놀이맥락과 놀이규칙, 갈등 및 갈등해결 포함)_놀이분석표 첨부완료

소개글

"놀이지도_유아놀이 관찰보고서_놀이이론을 통한 분석(놀이이론, 상호작용, 변화정도, 놀이맥락과 놀이규칙, 갈등 및 갈등해결 포함)_놀이분석표 첨부완료"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 놀이에 대한 배경
1. 놀이장소
2. 놀이날짜
3. 놀이시간
4. 놀이참여인원
5. 놀이상황

Ⅱ. 놀이에 대한 분석
1. 놀이이론
2. 유아들의 상호작용과 유아들의 문화
3. 유아들의 변화정도
4. 놀이맥락과 놀이규칙의 변화
5. 갈등 및 갈등의 해결

본문내용

Ⅰ. 놀이에 대한 배경

사회극놀이 혹은 상징놀이에 대한 관찰을 수행하는 것이었다. 허나 학습자 본인은 직장에서의 근무로 인하여 어린이집이나 유치원을 방문하여 과제를 수행할 수 없었다. 그리하여 공통으로 수행할 수 있는 과제를 선택하여 놀이터에서 놀이에 대해서 관찰하면서 본 과제를 수행하였다. 놀이에 대한 배경에 있어서 놀이장소, 놀이날짜, 놀이시간, 놀이참여인원, 놀이상황을 살펴보면 다음과 같고, 아래 표로 별도로 정리하여 보았다.

[표 1-1] 놀이에 대한 배경

내용
비고
1
장소
인천광역시 미추홀구
매소홀로 589 인천향교 도호부관아
2
날짜
2XXX년 XX월 XX일 X요일
3
시간
pm 1:20 ~ pm 1:47
4
참여인원
종류
인원
투호
3명
제기차기
5명
팽이치기
5명
전통의상
2명
5
상황
인천향교 도호부청사 내에서
민속놀이(토호, 제기차기, 팽이치기, 전통의상 체험)를 체험

1. 놀이장소 – 인천광역시 미추홀구 매소홀로 589 인천향교 도호부관아
2. 놀이날짜 – 2XXX년 XX월 XX일 X요일
3. 놀이시간 – pm 1:20 ~ pm 1:47
4. 놀이참여인원 – 투호 4명, 제기차기 5명, 팽이치기 5명, 전통의상 2명.

참고 자료

없음