정신간호학 지적장애, 망상 CASE STUDY 문헌고찰+간호진단/간호과정 3개

소개글

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간호진단은 5개를 내려보았고,
간호과정은 우선순위에 따라 3가지만 작성하였습니다!!

#1. 망상증상과 관련된 불안정한 정서조절
#2. 대인관계 결핍과 관련된 사회적 고립
#3. 개인위생 인식부족 및 인지장애와 관련된 목욕 자기돌봄 결핍
#4. 망상증상 및 인지장애와 관련된 사고과정장애
#5. 흥미 결여와 관련된 여가 활동 참여의 감소


+ 참고사항
- 문헌고찰은 MR만 있고, 망상은 이상행동 중 하나라서
망상에 관한 문헌고찰은 따로 하지 않았습니다:)

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰

Ⅱ. 본론
1. 정신과 간호과정 기록지
2. 간호과정(Nursing process) 기록지

Ⅲ. 결론
1. 연구 결과

참고문헌

본문내용

1. 연구의 필요성
한국보건사회연구원의 장애인 실태조사에 의하면 우리 나라 장애인 출현율은 인구 1,000명당 약 298명으로 대략 1,398,175명에 이르며 이 중 지적 장애는 약 10만명 가량으로 추정된다. 특히 정신지체인들은 연령이 증가할수록 타인의 도움을 필요로 한 정도가 높아지고 성장하면서 위기가 증가되어 성인이 되어도 계속해서 가족의 보호를 필요로 한다. 또한 지적장애는 정신과에서 흔히 볼 수 있는 질환으로, 비교적 비중 있게 다루어지고 있다. 이번 정신과 실습에서 전반적인 지적 장애와 그에 대해 학습하고 지적장애에 대해 수행해 볼 수 있는 간호 중재와 간호 과정을 실무에 적용해 보고자 한다.

2. 정의
⃃1) 정의 : 지적 장애는 출생 시 또는 영아기부터 평균에 훨씬 뒤지는 지적 기능 수행으로, 정상적인 일상 활동을 수행할 수 있는 능력을 제한한다. 예전에 사용된 용어인 정신지체는 사회적으로 좋지 않게 인식되고 있으므로 보건의료인들이 이 용어를 지적 장애로 대체하였다. 지적장애는 발달시기에 시작되며, 성령, 연령, 성별, 사회문화적 배경이 일치하는 또래에 비해 개념적, 사회적, 실행적 영역에서의 지적 기능과 적응기능에 결함을 보인다. 이러한 손상은 발달시기 동안에 시작되는 장애이다.
지적기능은 임상적 평가와 표준화된 지능검사로 확인하며, 추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험학습에 결함이 있는 것으로 나타난다. 적응기능의 결함은 독립성과 사회적 책임에 대한 공동체의 기준에 얼마나 잘 부합되는가이다. 적응기능은 개념적, 사회적, 실행적 영역의 세 영역에서의 적응 수준을 포함한다. 개념적 영역에서는 기억, 언어, 읽기, 쓰기, 수학적 추론, 실질적 지식의 획득, 문제해결, 새로운 상황에서의 판단이 포함된다. 사회적 영역에서는 타인의 생각이나 감정, 경험 등을 인지하는 능력, 공감, 의사소통기술, 친화력, 사회적 판단 등이 포함된다. 실행적 영역에는 학습, 직업, 금전, 오락, 행동, 학교나 직장에서의 업무 같은 일상생활에서의 자기관리를 포함한다.

참고 자료

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