성인학습에 참여했던 본인의 경험을 자성하고, 참여 경험이 향후에 학습에 미쳤던 영향에 대해 서술하시오.

소개글

"성인학습에 참여했던 본인의 경험을 자성하고, 참여 경험이 향후에 학습에 미쳤던 영향에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육 용어 논의
2. 평생교육의 정의와 용어의 의미

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
평생 교육이라는 유관 용어는 상당히 다양하게 존재하고 있다. 유네스코에 의해서 평생교육이라는 용어가 처음 소개되었다. 평생교육은 강조점에 따라서 각 나라가 사용하는 용어에 상당한 차이가 있는데, 우리나라의 경우에는 사회교육이란 용어에서 현재의 평생교육이라는 이념적인 용어로 정착 되었다. 그러나 평생교육이란 용어도 한계점이 제기되면서부터 평생학습이라는 용어의 논의가 제시되었다.

세계의 각 국의 용어와 우리나라의 평생교육의 여건을 고려해 보아서 본문에서 우리 설정에 가장 적절하고 적합한 용어를 제시하여 보고, 평생 교육이란 용어의 특징과 한계점 그리고 제시한 용어가 적절한지에 대한 근거를 나타내 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육 용어 논의
유네스코네 의해서 평생교육이라는 용어는 처음 소개되었다. 그 이후에 평생 교육의 개념과 용어는 각 시대의 사회적, 정치적 상황에 따라서 각각 상이하게 발전해 왔다.

참고 자료

평생교육개론, 배장오, 2009
평생교육론, 차갑부, 2012
평생교육론, 최은수 외 4명, 2010