ADHD 아동 청소년의 행동특성과 요인에 따른 효과적인 개입방안을 제시하시오.

소개글

"ADHD 아동 청소년의 행동특성과 요인에 따른 효과적인 개입방안을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ADHD 아동, 청소년의 행동특성
2. 효과적인 개입방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

정신건강이라는 개념은 이론 혹은 학자마다 다양하게 정의되고 있지만 종합적으로 살펴보자면 세상을 살아가는데 있어 본인의 능력을 최대한 발휘하고 독립적이며 환경에 대한 적응력을 가지고 자주적이고 건설적으로 본인의 생활을 처리해나가는 능력으로 이것을 위해서 심리적, 신체적, 도덕적, 사회적 측면에서 조화와 통합을 이루어 정신적으로 건강한 상태를 이루고 유지하는 것이라고 할 수 있다.
공포나 불안, 우울감, 열등감 등의 부정적인 정서는 인간이 살아가는데 경험할 수 있는 자연스러운 과정이다. 누가 본인에 대한 욕을 하는데 분노를 느낄 수 없거나 중요한 시험이나 일을 앞두고 불안한 마음을 갖지 않거나 큰 위협이 다가왔는데 공포를 느끼지 않는다면 그것은 건강하게 상황에 적응하는 것이라고 할 수 없다. 하지만 문제는 그러한 부정적인 정서를 정면으로 마주치지 않고 부정하려고 하거나 회피할 때, 즉 다양한 이유로 자연스러운 감정을 본인이 받아들이지 않고 인정하지 않을 때 마음의 병이 발병하는 것이다. 그러한 것이 정신건강이 중요한 이유라고 할 수 있다.

참고 자료

김유숙, 박진희 <ADHD 아동>, 이너북스, 2010
안동현 <ADHD의 통합적 이해>, 학지사, 2015
Linda J. Pfiffner <ADHD에 관한 모든 것>, 교육과학사, 2016