장애아의 자립활동 및 사회 통합은 경험이 중요하다. 이를 위해 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안에 대해 작성하고 실제기관에서 실행하고 있는 프로그램을 소개하시오.

소개글

"장애아의 자립활동 및 사회 통합은 경험이 중요하다. 이를 위해 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안에 대해 작성하고 실제기관에서 실행하고 있는 프로그램을 소개하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 장애아동의 대인관계 체험 향상 방안
(2) 대인관계 체험 향상을 위한 기관 프로그램 -장애아동 역량강화 프로그램

3. 결론

본문내용

인간은 사회적 동물이라고 말하는 것은 출생부터 자신이 속한 사회에서 누군가와 끊임없이 상호작용을 하면서 자신의 자질과 능력을 향상하고, 심신 발달을 이루며 살아가기 때문이다. 즉 개인은 사회의 구성원으로서 해당 사회와 적절하게 관계를 맺어나가야 원만하게 사회 생활을 유지할 수 있다.
하지만 장애아에게는 일반아동들과 같은 충분한 경험을 할 수 없는 것이 현재 우리나라의 실정이다. 이에 따라 직접적인 경험을 하기 보다는 서적이나 온라인, 매체를 통한 경험을 하여 실질적 경험이 부족하고, 장애아동에 대한 사회의 편견 때문에 스스로가 소극적으로 자세를 취한다. 또한 신체적인 불편한 여건 때문에 지역 내에서 사회적 지위를 갖지 못하는 것이 현실이다.

참고 자료

특수아부모교육론. 교안
‘장애학생을 위한 사회적응 훈련 프로그램'.국립특수교육원
장애아동․청소년의 삶의 질 향상을 위한 지원방안 연구Ⅰ: 장애아동․청소년의 심리사회, 정서, 신체적 발달 지원방안. 현 주 외. 한국청소년정책연구원