여성복지론 ) 여성은 생애주기에 따라 여러 가지 불평등을 경험하게 되는데 불평등의 사례 중 하나를 들어 현행제도의 한계(문제)점과 그에 따른 방안은 무엇인지 기술하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
여성의 경제 활동이 증가하고 교육 기회가 늘어나면서 우리 사회에 여성에 대한 의식이 변화하고 이전 세대와 다르게 자신의 삶에 대해 주체적으로 살아가고자 하는 여성이 늘어나고 있다. 이러한 가치관과 성역할의 변화를 경험하면 자기주도적인 성인학습자로의 등장으로 이어지게 된다. 여성이 교육을 통해 자신의 삶에 대한 성찰이 가능하고, 자아실현과 사회적 참여가 가능하므로 이러한 경험이 굉장히 중요한 요소가 된다. 남녀에게 동등한 기회가 보장될 수 있도록 사회적 제도가 변화하고 있음에도 불구하고 아직까지 남성에 비해서 사회적 위치가 낮고 고용 시장에서 성차별적 풍토가 여전한 것이 현실이다. 따라서 여성이 생애주기에 따라 경험할 수 있는 여러 가지 불평등에 대해 살펴보고 실제 사례를 들어 현행제도의 한계나 문제점 그리고 이에 대한 방안에 대해 살펴보고자 한다.

2. 본론
여성은 성불평등 사건에 대해 지속적인 경험을 통해 성별에 대한 감수성을 학습하게 되는데, 가족과 학교에서 강요하는 성역할이나 빈곤으로 인한 차별 혹은 성추행과 같은 사건 들이 생애 결정적인 사건이 될 수 있으며 여성들의 초, 중, 고등학교 시절 성별에 따라 교과목을 분리하거나 성별화된 교복의 착용, 교사의 성차별적 편애 및 특혜로 인해 제도권 교육에서도 성불평등 환경에 처해있는 것이다.

참고 자료

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