한국어교원2급 학위과정 현대한국사회 과제 - 청년 실업의 정치경제적 맥락 이해와 해결방안

소개글

[청년 실업의 정치경제적 맥락 이해와 해결방안의 모색]
최근 한국사회에서 청년들이 왜 스스로를 ‘잉여’라고 부르는지 기술하고, 청년문제의 핵심을 실업과 양극화의 측면에서 설명하시오. 아울러 이러한 문제를 해결하기 위한 방안은 어떻게 모색할 수 있을지 제안해보시오.

목차

1. 청년이 사회 구성원이 될 준비를 하면서 겪는 양극화 문제(교육 양극화 문제 등)
2. 사회 전반적인 고용 불안정과 고용의 질 저하 문제(노동시장 양극화 문제)

본문내용

잉여는 남은 것을 말한다. 필요 이상으로 남게 되어 부족함 없이 언제든지 다른 것으로 대체가 가능하다는 것을 의미한다. 또한 잉여는 그것을 가지고 있는 것만으로도 비용이 소요되므로 사회적으로 부담이 된다. 최근 한국 사회에서 청년들은 자신을 '잉여'로 부른다. 청년이 되기 전부터 과도한 경쟁 사회에서 분투해오며 고학력과 스펙을 갖추지만, 막상 노동시장에서 기본적인 대우도 받지 못하곤 한다. 전체 일자리는 줄어들었으며, 그나마 남은 일자리들도 그 간극은 커졌다. 청년들은 대학을 졸업하고도 마땅한 일자리 없이 우리 사회에서 잉여 인력으로 남고야 말았다. 미취업 상태로 청년은 잉여가 된다. 이는 단순히 청년들의 경제활동이 정체되는 문제뿐만이 아니라, 그들의 자존감을 끌어내리고 스스로 필요 없는 존재로 생각하게 하는 문제로까지 이어진다.

참고 자료

없음