[작성일2021.10]요즘은 초등학교 저학년들도 휴대폰을 소지하고 다니는 경우가 많습니다. 아동의 건전한 발달, 각종 유해환경의 영향, 아동 유괴나 폭력의 위험성 등 다양한 변수들을 고려할 때 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용이 적절한지에 대해 토론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스마트 폰 활용의 장단점과 나의 생각
2. 종합적인 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
스마트폰 보급률이 높아지면서 요즘 초등학교 저학년 아동이 늘어나고 있다.초등학생들은 스마트폰으로 게임을 자주 하기 때문에, 저학년 아이들은 스마트폰을 갖는 것을 금지해야 한다고 설득된다.나는 이것에 대한 나의 생각을 표현하려고 노력할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 스마트 폰 활용의 장단점과 나의 생각
가. 장단점
-우리 사회의 많은 어린이들이 스마트폰을 통해 게임 중독 문제를 안고 있다. 특히 어린 시절부터 스마트폰에 노출된 아이들은 스마트폰에 중독될 위험이 있다. 여성가족부 통계에 따르면 하루 4시간 이상 게임을 하는 이른바 게임중독아동의 20% 이상이 20%를 넘는 것으로 나타났으며, 게임에 중독된 아동은 하루 종일 게임에 집중하고 싶어해 상대적으로 학업에 집중할 시간이 부족하다.
- 스마트폰을 통해 다양한 언어 애플리케이션을 다운로드하여 외국어 학습에 실질적인 도움을 받는 어린이들도 있다.

참고 자료

아동발달의 이해 정옥분(대학교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20.
학점은행제 강의 교안