나의 교직관

목차

1. 교직과 유아교사의 전문성
1) 교직의 의미
2) 유아교사의 전문성

2. 유아교사의 역할 및 자질
1) 유아교사의 역할
2) 유아교사의 자질

3. 참고문헌

본문내용

‘교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다.’라는 말이 있듯이 교육의 질은 교육개혁, 사회구조나 제도, 다양한 교육환경에 의해 변화될 수 있습니다. 이에 교육의 질을 결정하는 중요한 요인은 교사이며 급격하게 변화하는 이 시대에는 어느 때보다 교사의 역할과 위치가 그 어떠한 교육의 기제보다 중요하고 수업현장을 이끌어 나가는 주체이기에 다양한 측면에서 노력이 필요합니다.
유아교사는 교직이며, 다른 학제의 교사직과는 구분되는 유아교사직만이 지니는 고유한 특성을 가집니다. 또한 다른 직업들과 구별되는 인성, 지식, 기술, 신념, 건강 등의 자질이 요구가 됩니다. 유아교사는 유아교육 현장에서 유아에게 환경을 마련해주고 유아의 활동을 적극적으로 지원해 주는 교사의 역할이 중요하다고 생각이 듭니다. 교직과 유아교사의 전문성 및 유아 교사의 역할과 자질을 정리하자면 다음과 같습니다.

참고 자료

김경희,김현경.(2018).유아교사론.공동체