영유아기, 유아기, 아동기 언어의 특성과 기능에 대해 논하시오

소개글

언어지도
주제: 영유아기, 유아기, 아동기 언어의 특성과 기능에 대해 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아기 언어의 특성과 기능
2) 유아기 언어의 특성과 기능
3) 아동기 언어의 특성과 기능

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

인간의 언어는 다양한 정보를 저장하거나 혹은 타인과 정보를 교환하기 위한 일종의 상징체계라고 말할 수 있다. 즉, 기호와 의미의 상징관계가 세부적 및 체계적으로 조직되어서 인간의 대뇌에 내재된 규칙의 총체를 뜻하는 것이다. 서술한 바와 같이 인간은 언어를 통하여 상호 다양한 정보를 주고받는데, 이러한 능력은 인간이 지니고 있는 본질적인 사회 과정, 그리고 문화에 있어서 필수적인 것이다. 즉, 언어가 인간으로서의 모든 활동을 가능케 해주는 것이다. 그렇기 때문에 인간 발달에 따른 적절한 언어의 사용은 모든 인간의 적응에 있어서 필수적인 요소라고 말할 수 있다.
다시 말해서 언어발달은 인지와 놀이, 교육과 학습, 나아가 대인관계와 정서 및 행동의 발달 등과 같은 다른 영역 발달에 상당히 중요한 영향을 미치는 것이다. 이와 같은 언어발달은 인간발달 단계와 관련이 깊다. 이에 나는 본 과제를 통해 인간의 발달 단계별 언어에 대해 논해 보고자 한다.

참고 자료

이기숙 외(2015), 유아발달, 양서원.
성미영(2015), 영유아 언어지도, 학지사.
강순희 외(2017), 영유아발달, 창지사.