그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석

소개글

아동문학교육
주제: 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석하여 봅시다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 그림책의 개념
2) 그림책의 구성요소
3) <기분을 말해 봐!>의 문학적 요소와 예술적 요소

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

질 좋은 책이 지니고 있는 교육적 가치는 매우 높다. 특히 유아기의 경우 질 좋은 책을 통해 이야기 이해 능력을 발달시킬 수 있고, 언어 발달 기술을 증진시킬 수 있으며 나아가 상상력과 추론 능력을 발달시킬 수 있다. 또한 유아가 책을 사랑하며 그를 즐길 수 있도록 하고 더 나아가 문학적 경험을 통하여 다양한 인생의 문제를 간접적으로 경험하고 자신의 감정 및 삶과 그를 관련지어 현실생활에 대한 새로운 태도를 함양하게 한다. 유아기에는 주로 그림책을 접하게 되는데, 좋은 그림책에 대한 경험은 유아의 읽기 및 쓰기에 대한 교육을 자연스럽게 성공으로 이끌 수 있게 한다.
이처럼 그림책 읽기라는 활동 그 자체가 언어 발달의 자연스러운 기회가 될 수 있음에도 불구하고, 부모들은 책에 나오는 분질되어진 언어적 요소를 가르치려고 노력하는 경우가 많다. 언어는 그 요소들로 분절될 경우 언어로서의 기능을 상실하게 된다. 효율적인 의사소통 능력은 여러 상황 속에서 의미를 주고받는 경험적인 질과 양에 따라서 결정 될 수밖에 없다.

참고 자료

서정숙 외, 그림책 읽어 주기의 실제, 창지사, 2016.
김희정, 0-48개월 꼭 읽어줘야 할 그림책, 시드페이퍼, 2014.
앤서니 브라운 (홍연미 역), 기분을 말해 봐!, 웅진주니어, 2011.