그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각

소개글

아동문학교육
주제: 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석하여 봅시다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 그림책 개념
2) 그림책 특성
3) 그림책 구성요소
4) 그림책 미술적 구성요소
5) 씩씩한 마들린느(루드비히 배멀먼즈)

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

그림책은‘그림 이야기책 그리고 이야기 그림책 또는 이야기책, 그림 동화책’으로 다양하게 부른다. 일반적으로 통용되는 그림책은 글과 그림이 함께 제시되고, 그림이 적어도 펼친 면에 1개씩 실려 있는 어린이를 대상으로 한 책이다. 하지만 이런 정의와 관계없이 그림책은 0세~100세까지 전 세대가 읽는 책이다. 그림책은 유아들이 보는 책이므로 인식이 많이 사라졌고 초등학교 4학년 이상의 아동들의 경우 매체 교육을 통해 그림책을 본다. 따라서 유아기에 제대로 본 그림책은 평생 그림책을 제대로 즐기는 방법을 배우는 기초가 된다.

Ⅱ. 본론
1. 그림책 개념
그림의 비중이 크고 글이 적은 글로 구성된 책 또는 글이 전혀 없고 그림만 구성되어 있는 책을 의미한다. 그림과 글이 조화를 이루는 책을 말하며 문학과 미술의 서로 다른 예술형식이 독특하게 결합된 형태로 나타난다. 하지만 그림책의 그림과 동화의 삽화를 구분해야 한다. 그림책의 그림의 경우는 글의 보조장치가 아닌 독자적인 풍부함과 구체성을 갖고 있지만, 삽화는 글이 독자적인 서사구조를 진전시키며 그림은 글이 펼쳐가는 이야기를 도와주는 역할을 한다. 즉 그림책의 그림은 언어를 시각적인 방법으로 전달해서 내용의 의미를 확장한다는 부분에서 이야기책의 삽화의 역할과는 다르다.

참고 자료

김숙이 외 3/아동문학교육/정민사/2018
신정아/아동문학교육/어가/2018