비애 집단 개입

소개글

"비애 집단 개입"에 대한 내용입니다.

목차

1. 강점 기반의 심리학적 학습 비애 집단
2. 심리학적 학습 집단 설계

본문내용

개인 상담과 더불어, 집단 상담은 사별한 이들과 상담하는 1차 수단으로 활용 된다 (cook & Dworkin,1992; Rando,1984; Worden,1991). 심리학적 학습 집단 개입은 만성/말기 알츠하이머, 암, 투석 환자들을 돌보는 간병인들에게 효과적인 것으로 나타났다 (Biegel, Sales, & Schulz,1991). 이와 더불어, 비애 및 상실과 관련된 심리학적 학습 집단은 안녕을 개선하고 비애의 해소하며 사회적 지지를 증대하고 심리병리학적 관련성이 있는 해소되지 못한 비애의 문제로 인한 위험을 감소시킨다(Pomeroy & Holleran, 2002).

집단의 지지와 공유하며 상호간의 관심이 갖는 힘은 상실과 연관된 고독감 및 고립감을 완화할 수 있다. 비애에 대한 공통된 경험을 공유하는 다른 사람들과 함께 있을 때 얻을 수 있는 잠재적 이점은 엄청나다. 집단의 지지는 Stephen Levine이 “우리는 스스로를 덜 신뢰하게 되었고, 우리가 한 때 느꼈던 주변 세계를 느낄 수 없다.

참고 자료

없음