A+ 지도안 5학년 영어 I get up at, what time do you get up

목차

1. 단원전개
2. 수업지도안
3. 판서(pt)계획
4. 과정중심 학생 평가
5. 학습자료

본문내용

1/6
- 일과를 묻고 답하며 나눈 대화 듣고 이해하기
- 약속 시간을 제안하는 말을 듣고 이해하기
- 실생활 속에서 주요 표현 듣고 말하기
- ‘시각 맞추어 손들기’ 게임하기

2/6
- 약속을 정하며 나눈 대화 듣고 말하기
- 세계 여러 나라의 특별한 일과 알아보기
- 짝과 함께 일과 묻고 답하기
- ‘나의 하루 말판 놀이’ 게임하기

3/6(본시)
- 노래를 부르며 배운 표현과 어구 익히기
- 강세, 리듬, 억양에 맞게 문장 읽기
- 문장 읽고, 알맞은 그림과 시각 연결하기
- 어구 받아쓰고, 알맞은 그림에 번호 쓰기
- 낱말 바르게 배열하여 문장 쓰기
- ‘일과 만들기’ 게임하기

4/6
- 자신의 일과를 소개하는 글 읽고 이해하기
- 글의 내용 확인하기

5/6
- 일과를 소개하는 글 읽고 이해하기
- 자신의 일과표 만들고 짝과 대화하기

6/6
- 배운 내용 확인 및 정리하기
- ‘Culture Quiz'를 통해 배운 문화 정보 확인하기
- ‘Try More’을 통해 배운 표현 실생활에 적용하기

Greetings
• Say hello to your friends.
- Hi/Hello.
• Good afternoon, boys and girls.
- Good afternoon, Teacher.
• How are you?
- I'm fine./I'm happy. How about you? 등
• I’m good, Thank you.

Review
• Look at the clock.
• Answer my question using the time.
• What time do you do homework?
- I do homework at 12:00.
• Ok, good job.

참고 자료

없음