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미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오

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최초 등록일
2021.02.04
최종 저작일
2021.02
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소개글

원격교육론
주제 : 미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오.
구체적 학습 상황에 대한 1)학습 대상, 2)학습 환경, 3)교수학습 활동, 4)매체의 특징 등으로 구성되어야 함.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미래의 원격교육
1) 가상현실의 개념
2) VR을 이용한 학습
(1) VR의 특징
(2) 학습 환경
(3) 교수학습 활동
2. VR 원격교육의 전망

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

원격교육 형태는 교수자와 학습자가 분리되어 있는 상황에서 효과적인 교육의 지원을 위해서 제도적 기반을 바탕으로 원격통신을 활용하여 여러 가지의 학습 자료를 공유할 수 있도록 하는 상호작용적인 교육형태를 의미한다.
교수자와 학습자가 학습을 위해서 방송, 인터넷, 오디오, 비디오, 인쇄 등의 매체를 사용하며 서로 학습하게 되는 시간과 장소가 다르기 때문에 이러한 교수 매체를 활용하여 상호작용하게 된다. 학습자와 교수자는 학습자료의 결과 교환을 통해 학습을 진행하게 되면서 교육을 진행한다.
원격교육은 다양한 특성을 가지고 있는데 첫 번째는 교수자와 학습자가 물리적으로 서로 격리된 상황에 놓이게 된다는 것이다. 교수자와 학습자는 지리적인 거리가 서로 분리되어있고 교수 매체 활용을 통한 의사소통을 이루게 된다. 교수 매체를 활용하는 것은 원격교육의 기초이며 학습자는 이를 개별적으로 사용하게 된다.
두 번째는 쌍방향의 의사소통이다. 원격교육은 물리적인 거리가 있는 상황에서 발생하지만 이러한 이유로 의사소통의 단절은 이루어지지 않는데. 학습자는 교수자가 도와주지 않더라도 교재를 활용해서 학습을 하기 때문에 이를 활용하여 교수자에게 피드백을 받을 수 있다. 또한 인터넷, 전화 등으로 토론도 가능하며 이러한 방안들을 활용하여 쌍방향으로 의사소통을 하게 된다.

참고 자료

임정훈, 「원격교육론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.07.25.
박인우 외 4명, 「가상현실과 교육」, 박영사, 2019.08.05.
이길행 외 8명, 「가상현실 증강현실의 미래」, 콘텐츠하다. 2018.01.22.
박태정, 「교육의 미래를 바꿀 VR-러닝 활용 방안」, 한국공학교육학회, 2017.
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