개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시

소개글

과목명: 장애영유아 교수방법론

주제: 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시하시오.
<부연설명>서론에서는 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 간략히 제시한다. 본론에서는 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)의 공통점에 대해 언급하고 차이점에 대해 이론적인 부분과 자신의 의견을 자세히 설명한다. 결론에서는 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)의 차이점에 대해 간략히 제시하고 자신이 생각하는 장애영유아교육에 대해 제시한다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개별화교육프로그램과 개별화가족지원계획의 공통점
2. 개별화교육프로그램과 개별화가족지원계획의 차이점
3. 차이점에 대한 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
5세 미만의 장애 영아 및 아동을 대상으로 거주지 근처 학교를 통해 무료로 적절한 공교육을 제공하는 프로그램으로 개별화교육프로그램과 개별화가족지원계획이 있다. 개별화교육프로그램이란 특수교육의 대상자 개개인의 능력을 계발하기 위해 장애의 유형과 특성에 적합한 교육 목표와 방법, 내용, 그리고 특수교육 관련 서비스 등이 포함된 교육계획을 수립하고 실시하는 프로그램이다. 또한, 개별화가족지원계획은 장애를 갖고 있거나 장애를 가질 위험에 처한 신생아 및 영아에게 미리 적절한 서비스를 제공함으로써 장애 신생아 및 영아의 가족을 지원하기 위하여 수립하는 계획이다. 본론에서는 개별화교육프로그램과 개별화가족지원계획의 공통점과 차이점을 설명하고 이에 대한 나의 의견을 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 개별화교육프로그램과 개별화가족지원계획의 공통점
개별화교육프로그램과 개별화가족지원계획은 아이와 가족에 대한 결과에 대해서는 공통점을 지닌다.

참고 자료

Decker Bonnie, 「A Comparison of the Individualized Education Plan and the Individualized Family Service Plan 」, The American Journal of Occupational Therapy, 1991.
이소현 외, 「특수아동교육」, 학지사, 2006.