부모교육자의 역할

목차

1) 전문가
1. 이론과 실습을 겸비한 경험자
2. 프로그램 설계자 및 전달자
3. 유능한 연구자

2) 준전문가의 비전문가

3) 참고문헌

본문내용

부모교육 프로그램을 실시하는 데 있어 부모교육자는 상당히 중요한 역할을 담당하며(Powell, 1984),이들은 어떤 형태를 통해서든 전문적인 준비가 필요하다(Kroth, 1989).특히 부모교육자의 수준을 크게 3가지로 분류하면, 전문가, 준전문가, 비전문가로 구분할 수 있다.

1) 전문가

전문가는 부모교육과 관련된 학문 분야에서 학위를 받은 사람으로서, 부모교육자의 역할과 함께 부모교육자를 훈련시키는 역할도 담당하고 있다. 전문가는 부모교육 대상을 이해할 수 있는 능력이 있고, 프로그램을 대상과 상황에 맞도록 융통성 있게 변형시킬 수 있는 능력을 가지고 있다(Kagan et al.,1993).

참고 자료

상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009