교육복지프로그램평가론 / A+

소개글

교육복지프로그램 평가론 과목을 수강하며 제출했던 과제입니다.
다문화 청소년을 대상으로 하는 교육복지 프로그램을 설계하였습니다.
(지역, 기관, 인물 등은 모두 가상입니다.)
관련 프로그램을 만드는 활동 하실 때 참고하시면 좋을 것 같습니다.

목차

1. 사업명
2. 사업내용및추진전략
3. 예산편성
4. 문제의식(사업필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점

본문내용

Ⅰ. 사업명 : 한베 specialist 되기
- 다문화 청소년 능력개발 교육 프로그램-

Ⅱ. 사업내용 및 추진 전략
1. 사업참여자 모집 전략
1) 사업참여자 모집 전략
(1) 참여대상 및 인원
핵심 참여자
베트남 다문화 가정 자녀 25명
주변 참여자
베트남 다문화 가정 부모 (파악 어려움)
교육복지사 (2명)
베트남어 강사(1명)
베트남 역사 강사(1명)
다문화 출신 대학생 자원봉사자(3명)

(2) 참여자 선정 기준
• 춘천으로 프로그램에 참여하러 올 수 있는 자 (지역제한은 없음)
• 부모 중 한 명 이상이 베트남 문화권인 가정의 자녀
• 초등학생, 중학생

<중 략>

Ⅳ. 문제의식(사업 필요성)
1. 사업계획 배경
• 우리 사회에 다문화 가족이 아주 많다. 이들의 자녀인 다문화 학생들도 많아진 만큼 이들을 위한 맞춤 복지가 필요하다. 생활, 건강, 법률에 대한 지원 뿐 아니라 더 나아가 교육 복지를 제공한다면 장기적인 차원으로 큰 효과가 있을 것이다. 수도권에는 다문화가족을 위한 NGO단체도 많고 00도 내에 다문화학교도 존재하지만 00시민이 혜택을 받을 수 있는 프로그램이 필요하다.

참고 자료

없음