피아제의 인지발달 4단계와 그 특징

소개글

"피아제의 인지발달 4단계와 그 특징"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

피아제의 여러 이론 가운데 가장 중요한 이론은 피아제의 ‘인지발달 4단계’이다. 피아제는 연령별로 4단계의 인지발달단계를 제시하였는데, 발달단계에서 한 단계씩 이행할수록 아동들의 양적인 변화보다는 질적이고 유형적인 변화를 가져온다고 제시하였다. 피아제에 의하면 모든 인간은 이러한 4단계의 인지발달을 거치게 되며, 절대 건너뛰거나 생략할 수 없다고 하였다. 하지만 중요한 점은 각 단계별 특정 연령은 모든 아동에게 절대적으로 적용되어서는 안 된다는 점이다. 이는 이 이론이 일반적인 지침일 뿐이고, 연령에 따라 아동이 어느 수준의 사고를 하고 있는가를 절대적으로 예측하고 보장할 수는 없다는 점이다. 따라서 피아제의 인지발달 4단계는 절대적인 기준이 아닌 일반적인 지침이다.

첫 번째 단계로 0세부터 2세까지에 해당하는 ‘감각운동기’이다. 유아의 사고가 보기, 듣기, 움직이기, 만지기, 맛보기 등 감각, 운동능력에 의존하는 시기이다. 이 시기 초기의 아동은 기억 속에 사물에 대한 어떤 표상도 가지고 있지 않으나, 후기가 되면 ‘대상영속성’을 획득하게 된다.

참고 자료

없음